随想2017.2.12
看妹抖龙04话康娜上小学有感。有一段对话是康娜问小林为什么要穿校服，小林说为了让大家看起来都一样，为什么要都一样，因为大家害怕和别人不一样……对话的气氛一下沉重了起来，小林说话变得支支吾吾的。以前看的日剧也好，听别人讲日本人的习惯也好，也听过类似的言论，日本人很害怕和大家不一样，这种恐惧感恐怕已经根深蒂固，渗入了他们民族的血脉。如果只是就校服而言，确实世界各地似乎都是如此，但是在我小时候，对为什么要穿校服这个问题，始终缺乏认知。只是穿了而已，家长让穿上，老师让穿上，所以就穿上了。所有人都在穿，所以也没有想过提问理由。这是就我个人而言的情况，还是大多数人，不得而知。倒是就我个人而言，如果发现某个人可以不穿校服，或是穿得有些个性，比如在校服里套了卫衣，露出了不同颜色的卫衣帽子，我是有些羡慕的。羡慕那个人可以有一点点与众不同。就像很多女生在手机上、书包上挂上自己喜欢的挂饰，这是一种个性的体现，我不会觉得这种个性是不好的，不会害怕个性，反倒是羡慕个性的存在。所以日本人为什么害怕与众不同，这一点我一直没能理解。但是他们的现状已经如此，如果一个其他民族的人进入他们的民族一起生活，应该很快就能理解到“在那个地方我不能与众不同”，但是出了那个地方，这条不成文的规矩瞬间就又粉碎了，好像是日本的领土自带的结界一样，连真正的日本人出了国门，都会变得随意起来。可能那种奇怪的意识也只是做给别人看看的，不知道为什么一定要做给别人看看。这会造成一个问题，就是在某些略微复杂的事情上，一些人如果不愿意思考，就会直接选择大众的观点，认为大众的判断就是自己的判断。然而大众的观点是如何形成的呢？这件事就可怕了，好像是自然而然形成的，但其实是怎么样的，可不能细细推敲。
我不是想说这么可怕的事情，本来是想说校服并没有磨灭我对个性的期盼，反倒有点加强了。但仔细想想，为什么有个别学生不穿校服，我却没有选择不穿校服呢？因为如果不穿，总会有人出来叱责你，多数时候是老师叱责你。现在想想，老师让学生穿校服，为什么要穿校服，他们是真的理解的吗？好像也没人给学生解释一下，也没人给老师解释一下。似乎不解释也没什么问题。而在这样的成长过程中，对我而言导致的影响最深刻的结果是，我害怕老师。对，不是害怕与众不同，而是害怕老师。从小学到研究生，我始终害怕老师，这导致的另一个结果就是，我害怕上级。现在工作了，我会不知道如何与自己害怕的人相处。再扩大一点，只要是家长们所谓的“你不主动和他/她打招呼你就是没礼貌”的人，我全都害怕。所以我的人生中，不会和一种人交朋友，那就是“如果我不主动和他/她打招呼我就是没礼貌”的那种人，包括所有的我的老师、我的上级、与我关系较疏远的长辈、等等，感觉我与这种人之间永远有一道无形的墙。我就这样莫名其妙地被一个不知道为什么的规矩残害了一点，有了一点点心理障碍。当然我应该是个例，因为那么多人都跟老师成了朋友，还有跟老师恋爱的呢……